[1]
Włosowicz, T.M. 2023. Postawy studentów wobec użycia wyobraźni i humoru w nauczaniu i uczeniu się korespondencji biznesowej i ich implikacje dla nauczania. Językoznawstwo. 1/18 (cze. 2023), 179–202. DOI:https://doi.org/10.25312/2391-5137.18/2023_19tw.