[1]
Bednarek, D. i Cybulska-Gómez de Celis, K. 2022. Rozwijanie umiejętności badawczych u nauczycieli języków: zobrazowanie trudności i wyznaczanie kierunków praktyki wspieranej badaniami. Językoznawstwo. 1/16 (cze. 2022), 111–133. DOI:https://doi.org/10.25312/2391-5137.16/2022_08dbkc.