Kowalczyk, O. 2018. Efektywność przyswajania materiału leksykalnego specjalistycznego w języku angielskim jako obcym. Wyniki eksperymentu badawczego porównującego efektywność pracy metodą tradycyjną i w formule blended-learning. Językoznawstwo. 11 (luty 2018), 137–144. DOI:https://doi.org/10.25312/2391-5137.11/2017_137-144.