MAJCHRZAK, Ola; OSTROGSKA, Patrycja. Dziennik – perspektywa uczących się języka angielskiego jako obcego. Językoznawstwo, [S. l.], n. 2/17, p. 253–274, 2022. DOI: 10.25312/2391-5137.17/2022_18ompo. Disponível em: https://ojs.academicon.pl/jezykoznawstwo/article/view/5804. Acesso em: 22 lip. 2024.