BOROWIAK, Agnieszka. Ocenianie w klasie dwujęzycznej a polska perspektywa. Językoznawstwo, [S. l.], n. 1/22, 2025. DOI: 10.25312/j.9494. Disponível em: https://ojs.academicon.pl/jezykoznawstwo/article/view/9494. Acesso em: 2 kwi. 2025.