Białek, Magdalena. 2018. „Aby Lekcja języka Obcego miała Sens – rozważania Teoretyczne Oraz rozwiązania Dydaktyczne dotyczące kreatywności I Strategii W Nauczaniu Formalnym”. Językoznawstwo, nr 11 (luty):99-111. https://doi.org/10.25312/2391-5137.11/2017_99-111.