Kowalczyk, O. (2018) „Efektywność przyswajania materiału leksykalnego specjalistycznego w języku angielskim jako obcym. Wyniki eksperymentu badawczego porównującego efektywność pracy metodą tradycyjną i w formule blended-learning”, Językoznawstwo, (11), s. 137–144. doi: 10.25312/2391-5137.11/2017_137-144.