Nawrot-Lis, Beata. „Wpływ Zintegrowanego kształcenia Przedmiotowo-językowego Na sprawności językowe uczniów – przegląd Literatury ”. Językoznawstwo, no. 14 (styczeń 11, 2021): 223–235. Udostępniono grudzień 4, 2024. https://ojs.academicon.pl/jezykoznawstwo/article/view/7792.