Nowakowska, Agnieszka. „Nauczyciel Jako twórca pamięci. Analiza Lekcji Historii W Polskiej Szkole W Wilnie”. Studia Socjologiczno-Polityczne. Seria Nowa, no. 2(13) (grudzień 31, 2020): 65–78. Dostęp lipiec 11, 2026. https://ojs.academicon.pl/ssp/article/view/10933.