TY - JOUR AU - Sroczyński, Piotr PY - 2020/12/04 Y2 - 2024/03/29 TI - Rekolekcje szkolne jako pozalekcyjna forma katechezy JF - Wrocławski Przegląd Teologiczny JA - wpt VL - 28 IS - 2 SE - Teologia pastoralna DO - 10.34839/wpt.2020.28.2.177-205 UR - https://ojs.academicon.pl/wpt/article/view/2210 SP - 177-205 AB - <p>Rekolekcje szkolne znacznie różnią się od lekcji religii. Stanowią one swoistą formę nauczania. Zastosowanie tej pozalekcyjnej formy organizacji katechezy szkolnej wpisuje się w dążenie nauczycieli religii do poprawy skuteczności edukacji religijnej dzieci i młodzieży. Forma ta, związana z rokiem liturgicznym, jest ważnym elementem wychowawczym z punktu widzenia dydaktyki katechetycznej. Wiąże się ona bowiem z poszukiwaniem optymalnych rozwiązań podnoszących efektywność katechezy szkolnej, związanych między innymi z przekazem treści wiary i kształtowaniem postaw chrześcijańskich wśród dzieci i młodzieży.</p> ER -