Salta al menu principale di navigazione Salta al contenuto principale Salta al piè di pagina del sito
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego

V. 13 N. 15 (1) (2018)

Artykuły

Model formalnych i nieformalnych źródeł etyki akademickiej w Polsce

DOI: https://doi.org/10.32084/bsawp.5112  [Google Scholar]
Pubblicato: 2018-06-30

Abstract

Artykuł stanowi prezentację kompleksowego modelu formalnych i nieformalnych źródeł etyki akademickiej w Polsce. W tej kwestii autor analizuje trzy modele: 1) model integralności i wiarygodności; 2) model infrastruktury etycznej oraz 3) model społecznej odpowiedzialności nauki. Przy czym zawsze zakładamy, iż dany model stanowi system złożony, tj. składa się z rodzajowo różnych standardów etyki akademickiej, zarówno norm prawnych, jak i norm moralnych. Wskazane trzy modele nie ujawniają się jednak w Polsce w swojej czystej postaci. Raczej w procesie rozwoju stanowią one efekt pewnej ewolucji, ponieważ każdy kolejny model zawiera elementy modelu wcześniejszego. Proces stopniowej erozji modelu klasycznego (integralności i wiarygodności nauki) stanowi rezultat silnych obecnie ocen zewnętrznych, jak np. postulatu społecznej odpowiedzialności nauki oraz postulatu wzrostu efektywności prowadzenia badań naukowych.

Riferimenti bibliografici

  1. Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej (7.12.2000), Dz. U. UE z dnia 26 października 2012 r., C 326/391. [Google Scholar]
  2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz. U. Nr 78, poz. 483 z późn. zm. [Google Scholar]
  3. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 29 września 2011 r. w sprawie warunków oceny programowej i oceny instytucjonalnej, Dz. U. Nr 207, poz. 1232. [Google Scholar]
  4. Rządowy projekt ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Druk nr 2446, Część I), [w:] http://orka.sejm.gov.pl/Druki8ka.nsf/0/6C22FAA7975022 36C125826E0022D98C/%24File/2446-cz.%20I.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  5. Uchwała Nr 3/2016 Zgromadzenia Ogólnego Polskiej Akademii Nauk z dnia 1 grudnia 2016 r. w sprawie Kodeksu etyki pracownika naukowego, [w:] https://instytucja.pan.pl/images/2016/Uchwa%C5%82y/2_12/U-3.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  6. Uchwała Nr 10/2012 Zgromadzenia Ogólnego Polskiej Akademii Nauk z dnia 13 grudnia 2012 r. w sprawie Kodeksu Etyki Pracownika Naukowego, [w:] https://instytucja.pan.pl/kancelaria/stories/pliki/U-nr_10-2012_ZO. pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  7. Ustawa z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, Dz. U. z 2017 r., poz. 1789 z późn. zm. [Google Scholar]
  8. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym, Dz. U. z 2017 r., poz. 2183 z późn. zm. [Google Scholar]
  9. Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o instytutach badawczych, Dz. U. z 2018 r., poz. 736. [Google Scholar]
  10. Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o Polskiej Akademii Nauk, Dz. U. z 2017 r., poz. 1869 z późn. zm. [Google Scholar]
  11. Wersje skonsolidowane Traktatu o Unii Europejskiej i Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, Dz. U. UE z dnia 30 marca 2010 r., C 83/01. [Google Scholar]
  12. Barankiewicz, Tomasz. 2010. „Etyka urzędnicza.” W Encyklopedia prawa administracyjnego, red. Michał Domagała, Anna Haładyj, i Stanisław Wrzosek, 284-285. Warszawa: Wydawnictwo C.H. Beck. [Google Scholar]
  13. Berlin, Isaiah. 1994. „Dwie koncepcje wolności.”. Tłum. Daniel Grinberg. W Isaiah Berlin, Cztery eseje o wolności, 182. Warszawa: PWN. [Google Scholar]
  14. Dahrendorf, Ralf. 1990. Life Chance. Approaches to Social and Political Theory. Chicago: The University of Chicago Press. [Google Scholar]
  15. Dorbeck-Jung, Barbara. 1998. “Towards Reflexive Responsibility. New Ethics for Public Administration.” In Ethics and Accountability in Context of Governance and New Public Management, ed. Annie Hondeghem, 45-58. Amsterdam: IOS Press. [Google Scholar]
  16. Gibiński, Kornel. 2001. „Przedmowa.” W Dobre obyczaje w nauce. Zbiór zasad i wytycznych, wyd. 3, 4-8. Warszawa: Polska Akademia Nauk. Komitet Etyki w Nauce. [Google Scholar]
  17. Izdebski, Hubert. 2000 „Kodyfikacja etyki w służbie publicznej – doświadczenia kodeksu etyki służby cywilnej.” Diametros 25:20-29. [Google Scholar]
  18. Izdebski, Hubert. 2007. „Kierunki rozwoju zarządzania publicznego w Europie.” W W poszukiwaniu dobrej administracji, red. Hubert Izdebski, i Hanna Machińska, 11-21. Warszawa: Wydawnictwo „Liber”. [Google Scholar]
  19. Kołakowski, Leszek. 1962. „Etyka bez kodeksu.” Twórczość 7:64-86. [Google Scholar]
  20. Lekka-Kowalik, Agnieszka. 2008. Odkrywanie aksjologicznego wymiaru nauki. Lublin: Wydawnictwo KUL. [Google Scholar]
  21. Lekka-Kowalik, Agnieszka. 2016. „Etyka w nauce.” W Etyka. Filozofia życia spełnionego, red. Stanisław Janeczek, i Anna Starościc, 281-298. Lublin: Wydawnictwo KUL. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctt2204qs6.15 [Google Scholar]
  22. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Reforma szkolnictwa wyższego, Warszawa 2011, [w:] http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/ c206c1142bb1abce72e45bb9a3a3929e.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  23. Misja, wizja i cele strategiczne szkolnictwa wyższego w Polsce w perspektywie 2020 roku, [w:] https://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/9b94135 75c0e968c236bbd1d1f0a64db.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  24. Propozycja założeń do ustawy regulującej system szkolnictwa wyższego. Dot. umowy nr 03/U 2.0/2016/91. Kierownik projektu: Prof. dr hab. Hubert Izdebski, Warszawa, Styczeń 2017 r. [w:] https://www.nauka.gov.pl/g2/ oryginal/2017_02/c17dd3c7cfe8f502018f283981568f1b.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  25. Rok, Bolesław. 2004. „Państwo jako „trzecia strona” w dialogu między sektorem biznesu a społeczeństwem.” W Dobre Państwo, red. Witold Kieżun, i Jerzy Kubin, 189-192. Warszawa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego. [Google Scholar]
  26. Sprawozdanie Prof. Andrzeja Zolla, Przewodniczącego Komisji do Spraw Etyki w Nauce z działalności Komisji w 2016 r., [w:] https://instytucja.pan.pl /images/2017/komisja_etyki/sprawozdanie_z_dzia%C5%82alno%C5%9 Bci_Komisji_do_spraw_etyki_w_nauce_za_2016_r.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  27. Zestawienie uwag do projektu ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce zgłoszonych w ramach opiniowania i konsultacji (Druk nr 2446, Część II, ss. 882), [w:] http://orka.sejm.gov.pl/Druki8ka.nsf/0/6C22FAA7975022 36C125826E0022D98C/%24File/2446-cz.%20II.pdf [dostęp: 19.05.2018]. [Google Scholar]
  28. Zieliński, Maciej. 2002. Wykładnia prawa. Zasady. Reguły. Wskazówki. Warszawa: LexisNexis. [Google Scholar]
  29. Ziemiński, Ireneusz. 2011. „Nauczyciel – Mistrz i wychowawca.” W Etyka nauczyciela, red. Magdalena Bajan, i Sławomir J. Żurek, 15-40. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. [Google Scholar]

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Articoli simili

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Puoi anche Iniziare una ricerca avanzata di similarità per questo articolo.