Abstrakt
Coraz głośniej pada swoistego rodzaju mocne wołanie o człowieka, o człowieczeństwo, szczególnie w klimacie pewnego słabnięcia pierwiastka ludzkiego, jak to trafnie diagnozuje profesor Jan Szmyd. Pandemia, mediatyzacja, a zarazem technokracja, wojna na Ukrainie, ze straszliwym barbarzyństwem rosyjskim i zarazem heroizmem Ukrainy, odsłoniły ogromną skalę problemów ludzkich, społecznych, ekonomicznych. Pokazały dramaty indywidualne ludzkie, rodzinne, społeczne, które rozrywają wprost serce, szczególnie dramaty dzieci. Aby nie pozostać bezradnymi, koniecznością chwili jawi się potrzeba personalistycznej edukacji społecznej, gdzie człowiek jako Osoba, szczególnie w wymiarze właśnie społecznym będzie znów na nowo w centrum, jako bezcenna wartość, którą trzeba koniecznie znów na nowo zobaczyć, promować, pielęgnować i edukować.
Bibliografia
- Bartnik Cz. (2000). Personalizm, Lublin. [Google Scholar]
- Franciszek Papież (2020). Querida Amazonia, Kraków. [Google Scholar]
- Franciszek Papież (2020). Fratelli Tutti, Kraków. [Google Scholar]
- Fukuyama F. (2004). Koniec człowieka, Kraków. [Google Scholar]
- Fukuyama F. (2000). Wielki wstrząs, Warszawa. [Google Scholar]
- Goleman D. (2014). Focus, Poznań. [Google Scholar]
- Melosik Z. (2014). Kultura popularna i tożsamość młodzieży, Kraków. [Google Scholar]
- Miąso J. (2021). Fenomen relacji międzyludzkich Papieża Franciszka, Rzeszów. [Google Scholar]
- Miąso J. (2022). Rola psychologii społecznej w dynamice walki społecznej na przykładzie heroicznej walki o niepodległość Ukrainy, w: Aktualne problemy psychologii osobowości, Materiały XIV międzynarodowej naukowo – praktycznej konferencji, Kamienic Podolski. [Google Scholar]
- Pinker S. (2015). Efekt wioski, Kielce. [Google Scholar]
- Szmyd J. (2015). Zagrożone człowieczeństwo, Katowice . [Google Scholar]
- Toffler A. (1998). Szok przyszłości, Poznań. [Google Scholar]
- Small G., Vorgan G. (2011). iMózg, Poznań. [Google Scholar]
- Spitzer M. (2016). Cyberchoroby, Słupsk. [Google Scholar]
