Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer
Językoznawstwo baner

No. 2/23 (2025)

Articles

New cultural reality – problem or challenge? Acculturation strategies used by Polish immigrants to Wales

DOI: https://doi.org/10.25312/j.9617  [Google Scholar]
Published: 2025-06-17

Abstract

Acculturation is the process of adapting to a new culture, in which members of a minority group—such as immigrants—combine elements of their native values and behavioural norms with those of the dominant culture in the L2 speaking country. The article presents findings from a study on the acculturation strategies adopted by Polish immigrants living in Welshpool (Wales). The research explores how individuals’ perceptions regarding their native culture and the culture of their L2 speech community shape their chosen acculturation strategies. The study employed a structured interview method, and the collected data were analysed using a coding approach to identify recurring themes and extract quantitative insights. The results highlight the diversity of acculturation strategies among Polish immigrants and support the hypothesis that integration—considered the most desirable strategy according to Berry’s acculturation theory—depends on multiple psychological and social factors. These include, among many others, motivation to learn the host country’s language and openness to interactions with members of the L2 cultural environment.

References

  1. Adamski J.K. (2020), Adaptacja i postrzeganie imigrantów w państwach europejskich: studium porównawcze, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. [Google Scholar]
  2. Andrejuk K. (2011), Narodowa integracja czy europeizacja? Strategie osobiste i zawodowe imigrantów edukacyjnych w państwach Unii Europejskiej, “Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny” 2011/37/2(140), pp.148–166. [Google Scholar]
  3. Babbie E. (2005), Badania społeczne w praktyce, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. [Google Scholar]
  4. Bailey G., Peoples J. (2013), Essentials of Cultural Anthropology, Boston: Cengage Learning. [Google Scholar]
  5. Bauman Z. (1993), Ponowoczesne wzory osobowe, “Studia Socjologiczne”, nr 2/1993, pp. 7–31. [Google Scholar]
  6. Berry J.W. (1974), Psychological Aspects of Cultural Pluralism, “Topics in Culture Learning,” nr 2, pp. 17–22. [Google Scholar]
  7. Berry J.W. (2001), A Psychology of Immigration, “Journal of Social Issues,” 57/2001, pp. 615–631. [Google Scholar]
  8. Berry J.W. (2011), Integration and Multiculturalism: Ways Towards Social Solidarity, “Papers on Social Representations,” 20/2011 (1), pp. 2.1–2.21. [Google Scholar]
  9. Berry J.W., Poortinga Y.H., Breugelmans S.M., Chasiotis A., Sam D.L. (2011), Cross-Cultural Psychology. Research and Applications, Cambridge: Cambridge University Press. [Google Scholar]
  10. Bokszański Z. (1988), Tożsamość jednostki, „Kultura i Społeczeństwo”, nr 2/1988, pp. 3–17. [Google Scholar]
  11. Bokszański Z. (2005), Tożsamości zbiorowe, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. [Google Scholar]
  12. Budyta-Budzyńska M. (2013), Sociology of the nation and ethnic conflicts, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. [Google Scholar]
  13. Council of Europe, 2001, Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, online: https://rm.coe.int/1680459f97 [accessed 15.09.2024]. [Google Scholar]
  14. Dzięglewski M. (2011), Bariery na drodze integracji polskich migrantów poakcesyjnych w Irlandii, “Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny,” 2011/37/2(140), p.132–149. [Google Scholar]
  15. Elliott V. (2018), Thinking about the Coding Process in Qualitative Data Analysis, “The Qualitative Report,” 23/2018 (11), pp. 2850–2861, https://doi.org/10.46743/2160-3715/2018.3560 [accessed: 15.09.2024]. [Google Scholar]
  16. Flick U. (2011), Projektowanie badania jakościowego, tłum. Tomanek P., Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. [Google Scholar]
  17. Graves T.D. (1967), Psychological Acculturation in a Tri-Ethnic Community, “Southwestern Journal of Anthropology,” 23/1967, pp. 337–350. [Google Scholar]
  18. Guild E. (2004), The legal elements of the European Identity: EU citizenship and migration law, The Hague, Boston: Kluwer Law International. [Google Scholar]
  19. Huw A. (2021), Welsh language lessons for refugees and asylum seekers, https:// Welsh language lessons for refugees and asylum seekers [accessed: 15.09.2024]. [Google Scholar]
  20. Kenrick D.T., Neuberg S.L., Cialdini R.B. (1999), Social Psychology. Unravelling the Mystery, Boston: Pearson Education. [Google Scholar]
  21. Kicinger A. (2005), Unia Europejska wobec zagadnienia integracji imigrantów, Warszawa: CEFMR. [Google Scholar]
  22. Klimek Ł. (2012), Polish migrants living in Ireland. Their acculturation strategies and attitude towards integration, “Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny,” 38/3(145) (2012), pp. 27–51 [Google Scholar]
  23. Kłoskowska A. (1992), Tożsamość i identyfikacja narodowa w perspektywie historycznej i psychologicznej, “Culture and Society,” No. 1/1992, pp. 131–141. [Google Scholar]
  24. Kłoskowska A. (1996), Kultury narodowe u korzeni, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. [Google Scholar]
  25. Koryś P., Okólski M.(2004), Czas globalnych migracji. Mobilność międzynarodowa w perspektywie globalizacji, “Migration Works”, pp. 9–16. [Google Scholar]
  26. Lenkeit R.E. (2004), Introducing Cultural Anthropology, New York: McGraw-Hill. [Google Scholar]
  27. Łużniak-Piecha M. (2016), Europejczycy, Euroemigranci – czyli o aspiracjach i skutecznej akulturacji. Przegląd badań i próba weryfikacji koncepcji strategii relacji międzykulturowych J. Berry’ego, “Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny,” 2(160)/2016, pp. 231–246. [Google Scholar]
  28. Nowicka M. (2020), Strategie adaptacyjne imigrantów: przypadek Polaków w Islandii, Kraków: Nomos. [Google Scholar]
  29. Office for National Statistics (2021), https:// Census - Office for National Statistics [accessed: 15.09.2024]. [Google Scholar]
  30. Parfieniuk I. (2009), Między marginalizacją a integracją. Wybór jednostkowych strategii akulturacyjnych i ich uwarunkowania, [in:] J. Nikitorowicz, D. Misiejuk (eds.), „Procesy migracji w społeczeństwie otwartym. Perspektywa edukacji międzykulturowej”, Białystok: Wydawnictwo Akademii Trans Humana, pp. 293–306. [Google Scholar]
  31. Schönpflug U. (1997), Acculturation: adaptation or development, “Applied Psychology,” 46, Issue 1, 1/ 1997, pp. 52–55. [Google Scholar]
  32. Suessmuth R., Weidenfeld W. (2005), Managing Integration. The European Union’s responsibilities towards immigrants, [PDF] Managing integration: the European Union’s responsibilities towards immigrants | Semantic Scholar [accessed: 15.09.2024]. [Google Scholar]

Downloads

Download data is not yet available.

Similar Articles

1 2 3 4 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.